magyar történelem foglalkozások, külföldön élő gyerekeknek
Ki vagyok én?
Wittlinger Gabi
Történész, tanár, külföldön élő magyar édesanya, akinek fontosak a magyar gyökerek és kultúra a nemzetköziség mellett.
A Határtalan Történelem célja:
A Szegedi Tudományegyetemen végeztem történelem bölcsész és tanár szakon. Belgiumban élek és a fiaim is itt születtek. Én azt tapasztaltam, hogy nehéz gyermekemnek átadni egy idegen közegben a magyar hagyományokat, múltat. Ahhoz, hogy mindkét kultúrában el tudjanak igazodni, ismerniük kell azokat. A helyit megkapják az iskolában, de mi lesz a magyarral?
A Határtalan Történelmet azért hoztam létre, hogy megkönnyítsem a hasonló cipőben járó szülők dolgát. Foglalkozásaimon a magyar hagyományokat, történelmet ismertetem meg a gyerekekkel játékos formában. Célom, hogy az érdeklődésüket felkeltsem, hogy maguktól akarják azt tudni.
Nem csak történelem.
Az órák törzsét a korosztályoknak megfelelő magyar alaptanterv képezi, de ennél sokkal több minden van benne. A magyar hagyományok, mesék (mondák), képzőművészet. Emellett fontosnak tartom a kapcsolódási pontok bemutatását a belga és magyar történelemben, ezzel is segítve az elfogadást és beilleszkedést. Szeretném, ha büszkék lennének az egymás mellett élő kultúráikra az európaiságukra.
Nem csak Belgiumban.
Határtoktól függetlenül szervezek olyan internetes tanulócsoportokat, amelyekben a külföldön élő diákok megoszthatják ismereteiket egymással, együtt tanulhatnak. Barátságokat köthetnek és tapasztalatokat cserélhetnek. Ahol beszélhetnek a töriről ( és másról) magyarul.
Egyedi az időbeosztásotok? Nem megy csoportban? Vizsgára vagy felvételire kell felkészülni? Az egyéni óra lehet számotokra a legjobb megoldás. Az órák a kötelező tananyag mellett a résztvevők érdeklődési körére is építenek. Ezért ha például magyar történelemből vizsgára kell felkészülni vagy hazaköltözés miatt magyarországi iskolába folytatnátok a tanulmányokat, akkor ez az ideális megoldás.
(tovább…)Ha te is fontosnak érzed, hogy gyermeked megismerje a magyar történemet, de neked erre nincs energiád, akkor ez a foglalkozás nektek van. Az órákon a kooperatív és projekt feladatok is teret kapnak, a fő szerep pedig a történelemé. Játékos feladatokkal és egyéni feladatlapokkal is segítem a tanulást. Maximum 6 fő csoportonként.
(tovább…)Történelem határok nélkül. Egyéni óra keretében bármikor lehet hozzám csatlakozni, megismerni (nem csak) a magyar történelmet, kultúrát, gyakorolni a magyar nyelvet. Nemzetközi tanulócsoportjaimban emellett a jelentkezők megismerkedhetnek más országbeli hasonló helyzetben lévő társaikkal.
(tovább…)Mi az Határtalan történelem? Mi csinálok, mik a céljaim? Most az Újkor.hu történelmi lap oldalán elolvashatjátok!
Link: http://ujkor.hu/content/hatartalan-tortenelem-interju
Ti is szeretnétek a Határtaln töri csapatához tartozni és jobban ismerni a magyar történelmet? Csatlakozzatok most!
A Határtalan Történelem blogját 2016-ban indítottam, amely most ide is átköltözik Határtalanul névvel és egy kicsit meg is újulva.
A blog célja eredetileg a magyar-belga történelmi, kulturális kapcsolatok bemutatása volt. Ám ez hamarosan új témákkal bővült. A korábbiak mellett szeretnék segítséget nyújtani azoknak, akik külföldön élnek és szeretnék gyerekeiknek, tanítványaiknak a (nem csak) magyar történelmet átadni. Ez által segítve gyökereik megismerését és identitásuk teljesebb kialakulását. Szeretném a történelem tanítást népszerűsíteni és bemutatni, hogy milyen izgalmas lehet annak megismerése és mennyire sokat adhat gyermekeinknek. Tartsatok velem!
1815-ben a francia Napóleon csillaga leáldozott és a waterlooi vereség után végleges száműzetés várt rá. Az európai monarchiák vezetői nem akarták a véletlenre bízni hogy újra megismétlődjenek… Read more “Szövetségek, forradalmak, kapcsolatok”
A herloldok feladata volt a címer megrajzolása, amelyet eleinte a király adományozhatott valamilyen emlékezetes tett, bátor cselekedet kapcsán. Ez egyébként nem csak lovagi kötődésű lehetett, hanem például… Read more “Játék a töri – címerpajzsok”
Nagyon megragadott az, ahogyan Gabi felvezette a történetmondás, a történelem fogalmát. Plasztikusan ábrázolva néhány játéktárggyal, szalaggal – megérttette a gyerekekkel, miért fontos rendet teremtenünk időben és térben a régmúlt és a jelenkor eseményei között. Zseniális öteletességgel tisztázta a tárgy fogalmát, így a gyerekek a felfedezők elszántságával láttak neki a munkának. Ekképpen a gyerekek is tudatosan részesei lettek a történelmi rendrakásnak. Beleélhetik magukat az ősök szerepébe, amint közösen pokrócból, hétköznapi tárgyakból együtt sátrat építenek, kardoznak, vagy éppen várat szerkesztenek, régészek lehetnek, társasjátékot játszanak és közben gyarapodnak tudásban, világlátásban. A közös séták során Gabi kinyitja a szemüket a bennünket körülvevő történelmi emlékhelyekre, tudatosítva azt, hogy a saját népünk történelmének helyszínei, szervesen itt és most is körülvesznek bennünket, azaz a “történelem valóban határtalan”.
Gabival a történelem órák időutazások, kicsinek-nagynak izgalmasak, szórakoztatóak, élményszerűek.
Várjuk a folytatást!
Gabi óráin a gyerekek észre sem veszik, hogy tanulnak, de időről időre előfordul, hogy:
“Hát ezt meg honnan tudjátok? – A Határtalan Történelmen tanultuk!”
Kérdésed van?
Órára szeretnél jelentkezni?
Itt tudsz üzenetet küldeni.